工业机器人专业简介 培养目标本专业培养满足地方经济、社会发展需要，具有机器人编程、调试、运行、操作及维护能力，能进行自动化生产线运行维护管理，工业机器人及相关设备的销售及技术支撑服务，并具有一定文化素养、工程素养及创新意识的高素质技术技能型人才。就业方向面向机器人及其关联设备制造企业，从事机器人及其相关机电设备的应用、编程、调试和系统集成；面向机器人及其关联设备销售企业从事机器人及其相关机电设备的应用、编程、调试和维 专业设置 2021-07-05 0 点赞 0 评论 6620 浏览
护理专业简介 学习内容培养掌握现代护理理论、临床护理技能、社区卫生保健知识、能适应临床各级医疗机构、社区、家庭，以及社区卫生保健服务的技能应用型护理专门人才。发展前景因为我国的护理人员主要是中专和职高(卫生学校)，所以国内护理专业十分稀缺;如果毕业后能到国外深造，再学习国外的护理理念，就业前途将更加广泛。就业岗位毕业后可在各大医院或医疗机构从事临床护理、社区护理、健康保健等工作。 专业设置 2021-07-05 2 点赞 0 评论 7414 浏览
幼儿教育专业简介 学习内容：以素描、色彩、软件应用、摄影、舞蹈、音乐为基础课程，以美术、美术史、音乐、舞蹈、文学等为选修课程，学生在完成基础课程和选修课程的情况下，兹有选择专业发展方向。发展前景：艺术教育专业的就业前景非常的广泛，对于现今社会的大学生而言，就业前景和其他专业相比已经很好了。艺术教育则是强调一般意义上的艺术知识原理的普及和提高，且通过优秀的艺术作品的展示、评论让人们的艺术修养和鉴赏水平得以提高，培育高 专业设置 2021-07-05 2 点赞 0 评论 8746 浏览
工业互联网与大数据应用专业 工业互联网与大数据应用专业是一门结合了工业技术与信息技术的交叉学科，旨在培养能够适应制造业和信息技术融合趋势的高素质技术技能人才。该专业重点培养学生在数据挖掘、大数据分析与挖掘平台的开发、运营和优化等方面的能力，以及Python程序设计、Web前端技术等技能。 专业课程涵盖了计算机网络技术、传感器与检测技术、程序设计基础、工业互联网基础、智能控制技术等 专业设置 2024-05-16 1 点赞 0 评论 13019 浏览
无人机应用技术专业简介 一、培养目标本专业主要培养掌握无人机操控与维修专业知识及专业技能，具备良好的敬业精神、文化素养和职业道德的高技能应用型人才。二、主干课程开设的主要课程有：航空气象、无人机构造与原理、传感器与检测技术、无人机组装与调试、无人机模拟飞行、自动飞行控制系统、无人机操控技术、无人机维护与维修等。三、专业特点根据专业培养目标和人才需求调研，制定切实可行的人才培养方案和课程体系，推行课堂教学、实践训练和课外辅 专业设置 2021-07-05 1 点赞 0 评论 15770 浏览
城市轨道交通运营与管理专业简介 学习内容城市轨道交通概论、城市轨道交通设备、城市轨道交通行车安全管理、城市轨道交通线路规划与设计、城市轨道交通通信信号基础、轨道交通经济与法规、城市轨道交通运营组织、城市轨道交通站场与枢纽、客运服务与礼仪、管理运筹学、市场营销。发展前景未来二十年，铁路作为国民经济的大动脉、国家重要基础设施和大众化交通工具，在中国经济社会发展中具有重要作用。铁路“十二五”规划要求:我国要实现“四横四纵”客运专线，贯 专业设置 2021-07-05 3 点赞 0 评论 15913 浏览
机电一体化技术专业简介 学习内容电工技能训练、机械制图、计算机绘图(cad) 、电工基础、电子技术、机械加工技能训练、数控技术、液压与气压技能训练、变频调速技术技能训练等。发展前景21世纪最缺什么一-技术型人才!生产制造业关系民生，制造业的稳定与发展急需大量高技术人才，另外在工业上，机电产业作为其"左右手"必不可缺，对人才的渴求自然也是不言而喻。就业岗位毕业生主要从事机电产品的制造、安装、调试、维护、运行或销售等工作。 专业设置 2021-07-05 0 点赞 0 评论 16160 浏览
航空服务专业简介 学习内容民航服务礼仪、形体训练、民航乘务英语、化妆、医疗常识与急救、客舱设备与管理、普通话、演讲与口才技巧等。发展前景中国航空运输业在全球的排名已跃升至世界第三位。据权威预测，2020年中国将成为亚太地区乃至全球范围内最重要的航空市场，航空服务人员供不应求。从现有薪资水平看，国内主流航空公司优秀空乘人员平均年薪在10万人民币以上。民航业在中国拥有广阔的发展前景，属于极有潜力的行业。就业岗位空乘:空 专业设置 2021-07-05 0 点赞 0 评论 16247 浏览
旅游管理专业简介 学习内容旅游管理学、旅游英语、导游业务、导游基础知识、旅行社业务、旅游信息系统、旅游学概论、旅游文化学、公共关系学、计算机、旅游心理学等。发展前景中国旅游就业率目前位列世界第一，到2020年，中国将成为世界第一大旅游胜地，年接待1.37亿 人次的入境旅游者，因此我国旅游管理人才紧缺。就业岗位毕业生可以从事导游、旅行社、旅游景区的管理等工作。 专业设置 2021-07-05 0 点赞 0 评论 16288 浏览
